施洛洐:高智能學習方程式

2019-01-11
施洛洐
行為治療師
 
AAA



網上流傳一段影片,內容是一隻狗狗不肯吃藥,不過在看到主人的情況後,就乖乖張開口。筆者看過影片後,不禁為那隻狗狗的學習能力感到驚訝。

有養寵物的讀者都知道,要餵寵物吃藥是比取西經更難的一件事。狗狗的主人原先打算將藥片放在牠喜歡吃的香腸上,以食物引誘牠就範。狗狗起初看見香腸時相當興奮,可惜在看到上面的藥片時,卻立刻閉上口,寧願連香腸都不吃。

女主人見狀,便與男主人一起在狗狗面前上演了一幕戲。女主人照樣地將放上藥片的香腸遞到男主人面前,男主人亦模仿狗狗那樣拒絕進食,還別開面和伸手推開香腸。然後,女主人拿起捧子,作狀狂打男主人,男主人則一臉痛苦地假裝被毒打。演完戲後,女主人再次將藥片連同香腸餵狗狗吃,牠便立刻張開口,乖乖吃藥。
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所有行為或思想上的改變過程,不論好與壞,我們都稱之為學習。小朋友由目不識丁,到慢慢學懂認字、朗讀、寫出,這是透過學習改變行為;北韓人透過國民教育,認為金氏領導人是神,也是一種學習。同樣地,狗狗初時不肯吃藥,在看過男主人同樣的行為和他的後果後,便改變行為,變得願意去吃藥,也是一種學習。

心理學家將這種學習模式稱為替代性學習(Vicarious Learning),學習者透過觀察旁人的行為所得到的獎罰經驗,而產生的一種學習過程。這是社會學習的一種,人類或其他擁有智慧的生物,在群體中可以透過觀察別人而進行行為或態度上的學習。例如小朋友到幼稚園上課,老師讚賞有舉手答問題的同學,令其他同學知道,舉手答問題可以得到老師的注意和稱讚,便紛紛學懂每次答問題都要舉手。

筆者之所以感到驚訝,是由於這類型的學習方式,是一種較進階的學習過程,學習者需要擁有良好的觀察能力,加上一定程度的智商,才能夠理解行為與其後的獎罰之間的關係。狗狗一般都能夠學習,例如到特定地方如廁,做一些有趣的動作等,但這些通常是透過加諸在自身的獎與罰來學會的。能夠不依靠自身經驗就學習,可能只有影片中的金毛尋回犬、拉布拉多、牧羊犬等較聰明的狗狗才能掌握得了。

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