特殊教育 | 思考香港

特殊教育

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施洛洐：生日不想快樂
自閉症患者天生比一般人更難於適應新事物，要接受突如其來的轉變並不容易。他們也許會反應不過來，或者抗拒改變。我們會把這類型的行為視作偏執行為，偏執行為並非每個患者都有，他們亦會有不同程度的反抗。
施洛洐 2017-12-11
施洛洐：被阻礙吃飯的怨念
一開始的訓練看似殘忍，但對於患者和治療師來說，卻是必需，如果縱容下去，情況必定更加一發不可收拾。
施洛洐 2017-11-21
施洛洐：工作中的MMA賽事
猶記得剛入行不久，筆者還是一粒小薯仔（現在是一粒老薯仔）的時候，臨近午飯時間，隔壁班房發生了一件事，事件之震撼，至今仍記憶猶新。
施洛洐 2017-11-13
施洛洐：自閉症患者的奇想測試
如何教導年幼的子女大小二便，是每對父母必然會遇到的難題。一般的小孩在一歲半至兩歲的時候，便可以學習如何上廁所。患有自閉症的小孩在學習上比一般小孩來得困難，使他們在這類自理行為上難以跟上一般孩子的步伐。
施洛洐 2017-11-08
施洛洐：自閉者的社交
坊間為自閉症患者進行的行為治療，通常會一對一，這樣的模式能讓患者更集中於治療師的教導，令他能在有限的時間內得到較大程度的學習成果。學習的行為和技巧主要是為了令他們變得更獨立，或讓他們能夠在社區裡生活，例如清理大小便、看紅綠燈過馬路。
施洛洐 2017-10-24
施洛洐：為特殊需要學童走前一步誰能做到?
著名英超球隊阿仙奴於主場內建造了一個全新設施，並於9月正式啟用。那是一個專為特殊需要小孩而設的感官室 (Sensory room)，房內有不同的感官工具和小遊戲，讓他們能夠和家長或監護人一起練習猛虎射球，享受足球帶來的樂趣。
施洛洐 2017-10-16
施洛洐：上課前先學「學習的條件」
由於自閉症是一種頻譜障礙，不同患者會有不同程度的能力狀況，能力較低的患者需要較多的時間，才能掌握課堂中所教的行為和技能，甚至需要治療師教授他們學習如何去學習，即是「學習所需的行為Learning to learn skill」。
施洛洐 2017-10-09
施洛洐: 一杯凍檸茶引起的行為問題(下)
行為問題是一件很令人困擾的事，因為照顧者往往需要估計行為背後的動機，然後加以解決，自閉症患者的行為才會停止，而旁人則會因為其行為而感到被騷擾和不安。
施洛洐 2017-09-04
施洛洐:一杯凍檸茶引起的行為問題(上)
一天假日，筆者陪同家人到餐廳食午飯，坐下不久，背後那一枱突然有人大叫一聲。回頭一看，看見兩人正在半安撫半制止坐在他們中間一名手舞足蹈的家人。藉著即時觀察，筆者發現枱上未有食物，行為問題者不能用語言表達，而他除了剛剛的大叫和揮舞雙手，還會周不時望向隔離枱，以及企圖站起望向廚房。
施洛洐 2017-08-28
施洛洐:為甚麼我的世界要配合你?
世界上有一類人，喜歡帶人們走進他們所虛構出來的異世界。小說家J.K. 羅琳利用文字展現她的魔法、巫師世界；電影導演基斯杜化‧路蘭以視覺、聽覺帶觀眾進行了一趟星際穿梭的異樣旅程；漫畫家岸本齊史亦將青少年帶入一個永遠不會終結、且忍者一定要穿涼鞋的世界。
施洛洐 2017-08-17

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