Ivy 姨姨:PEEK-A-BOO與閱讀

2018-05-03
 
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「我躲起來你睇我唔到,你睇我唔到?」這種躲貓貓(peek-a-boo)是嬰幼兒最愛的遊戲,大人只要用雙手遮住自己的臉,讓寶寶覺得大人怎麼不見了,然後突然打開加上聲音,寶寶就會笑不停。寶寶為甚麼愛這遊戲呢?那是因為他們的物體恆存概念 (Object Permanence) 尚未發展完全,總是以為眼睛看不見的東西就是消失了、不見了,因此見到事物去而復現,都會感到好神奇而興奮不已。

「不見了、不見了」就是這樣的一本遊戲繪本。小貓掩住眼睛看不見別人,以為別人看不到牠,之後喵一聲叫你,同寶寶玩遊戲。 

女兒小時候家中各人每天都同她玩peek-a-boo「不見了」遊戲好幾次,所以她對「不見了」遊戲一點也不陌生。當女兒幾個月大,我就抱她在懷裡共讀這繪本,書中只有很少文字,每頁都是由「不見了,不見了」開始,讀起來像唸兒歌,加上扮著動物叫聲,她聽了就「哝呦哎呀」嘻嘻笑,她看明白書中的小動物在和她玩,小動物遮住自己的臉,之後面孔又再出現 - 小貓小狗小老鼠,她開始努力將小手去掩住眼睛再拿開,哎呀,真的所有東西「不見了」。

女兒慢慢明白到蓋上眼睛只是自己看不見而並不是物件消失了,她亦學會用小被收藏起物件再大叫不見了要你去找跟你玩。看著你找不到的失望表情調皮地揚一揚眉,再揭曉答案的愉悅,跟她玩一百次你也願意。

到了女兒一歲多,共讀時女兒就會一起扮動物叫聲;慢慢,我讀「不見了,不見…」時,刻意的拖慢,女兒就會接著說「了」,後來,我每頁我只讀一次「不見了」等她跟著說「不見了」…

女兒大了,有一陣子沒讀這本繪本,但是三歲的她再翻到這本繪本時,她居然會自己熟悉地說唱,發出小動物的叫聲,這是少數在她還未懂認讀文字之前,已經可以自己朗讀的繪本,從書中學會一些不斷重複的字 -「不見了」這三個字,她在那裡看見都能認出,確實是我意料不到的。 看圖、扮動作、認字,孩子就是這樣學會閱讀。

書名:不見了不見了

作者:松谷美代子

繪者:瀨川康男

出版社:臺灣麥克出版

 

童書會:良好的親子關係和閱讀習慣能讓兒童愉快成長,親子閱讀有助建立親子關係,繪本是開展閱讀的重要媒介。

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  • 要培養學生的閱讀興趣,家長及學校是兩大關鍵因素,但港大教學學院研究同時指,多達24%家長屬「閱讀興趣薄弱」,比例屬全球最低。縱然不少家長平日望子成龍,既帶子女到圖書館,又給予形形式式的課外讀物、閱讀練習,以提升子女自然閱讀能力,但家長若不做好「身教」,平日「睇手機多過睇書」、或少與子女交流閱讀心得,或多或少會影響子女投入閱讀,令建立閱讀興趣上打了折扣。

    陳凱琪  2023-06-01