Carman姐姐：透過繪本初探美術
帶領孩子參觀美術館，家長可能心中有千萬個問題。
美術館那麼安靜的地方，是否適合帶孩子參觀？
我的孩子是否又有足夠的自控能力去遵守規則呢？
幼兒又會否明白館內的作品是什麼呢？
另一方面，家長又好想給予孩子不同的生活經驗，讓他們從展品中感受不同事物的美，培養孩子的美感，而且孩子亦要有「社會化」的過程，即從實際的環境中學習社會規範。
其實，家長不用那麼擔心，請相信孩子具欣賞美術作品的能力。近二十年香港及世界外地的美術館為了吸引更多的小朋友參觀，而設立了不同的互動展區，甚至可讓幼兒在一個指定區域成為設計師或大畫家呢。而且家長亦可在參觀前與孩子閱讀關於美術館的繪本，讓幼兒明白美術館的運作，如展覽品、規則、場地佈置、工作人員等，讓大家有足夠的心理準備呢。
《原來如此美術館》就是一本從內到外、從人到物，全面及具體地介紹美術館的繪本。家長可與孩子討論藝術品的維護及藝術品如何來到美術館，藝術品的物料分類，甚至儲存都需要了解溫度、濕度，實是一門有趣的學問。另外，美術館不單止有藝術品展覽，亦可能根據個別需要舉辦發表會、工作坊、表演、教育導覽及兒童遊戲室呢。
《蒙娜麗莎小姐》就是讓藝術品啟發孩子天馬行空的想像力的繪本。在繪本中，蒙娜麗莎覺得工作一成不變，有點厭倦，於是逃走了，去做自己喜歡的事，去裝扮自己喜歡的頭髮，去吃自己喜歡的三文治，甚至買屋，遇上了自己喜歡的鄰居。家長與孩子討論不同的展品，亦可以讓他們加入自己的想像力，如想想畫中的主角可以變成什麼？又或如果你是蒙娜麗莎，你會否像她一樣逃走呢？又或如畢加索的畫，在幼兒的眼中其實像什麼呢？透過此類的藝術式對話，讓孩子重思、重想、重問，孩子自自然然就會多了解藝術品，亦會慢慢發掘當中的美呢。
參考書目：
《原來如此美術館》
作者： 德雷‧克洛巴克、羅斯提斯雷夫‧科綠卡內克、馬丁‧維內克
譯者： 鄒嘉容
繪者： 戴維‧波姆、伊爾吉‧弗蘭塔
出版社：遠見天下文化出版股份有限公司
《蒙娜麗莎小姐》
作者／繪者：Delphine Perret
翻譯：林玎玎
出版社：木棉樹出版社
童書會：良好的親子關係和閱讀習慣能讓兒童愉快成長，親子閱讀有助建立親子關係，繪本是開展閱讀的重要媒介。
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