《保良校長傾下偈》家校同行的重要性

2018-11-19
鍾嘉玲
保良局譚歐陽少芳紀念幼稚園校長
 
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有朋友曾問我︰「幼稚園經常舉辦大大小小活動,邀請家長參與,家長都不用上班嗎?」很多家長們有工作在身,但仍願意抽時間參與學校活動。也有不少家長願意恆常參與學校事務,例如擔任故事爸媽或在不同的活動中提供協助。我相信他們願意犧牲寶貴的時間,是因為他們明白學校與家庭在幼兒成長和發展中,同樣重要。

教育局《幼稚園教育課程指引2017》亦指出家長是學校的緊密夥伴,學校與家庭能夠建立良好的合作關係,有利幼兒健康地成長。然而,家校如何合作,才能成為夥伴呢?

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首先要了解,家長的參與度乃直接影響成效,比如若只邀請他們出席活動,跟家長有份策劃活動乃兩種不同程度的參與,即是Involvement 跟 Engagement 的分別,兩者同樣是參與,但家長的投入程度絕對不同,成效也會不同。

要成為良好合作夥伴,兩者必須互信尊重、相互交流、支持和承擔、肯定和欣賞與及能夠諒解和溝通,才能達致ENGAGEMENT。透過不同活動,學校可以讓家長了解辦學理念,學校每年也邀請家長參與課堂活動,與子女一同上課,藉此機會讓家長親身了解其子女學習上需要。上課前或放學後,都是家長和老師們交流的好機會,很多時都會發現孩子有著不同面貌,在家在校兩個樣子呢!雙方以正面接觸為起點,建立長遠的信任關係,在教養上互相配合,這裡說的並非「絕對分工」,如學校教學術,家裡教德育這樣的配合,而是在各個方面,雙方都本著一致目標,以不相違背的方法教育孩子,這樣的教育才事半功倍。

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保良局教育事務部屬下共有24間幼稚園,機構除了重視學校教學質素外,也鼓勵學校成立家長教師會。以本校為例,當初我們只組織家長義工隊,協助幼兒參觀活動,後來得到局方支持,於2010年成立家長教師會。家長委員擔當著重要角色,作為家校溝通的橋樑,促進了解和互動。我們利用課後時間商議,每年合作舉辦家長講座及工作坊、親子旅行、節日親子手工班、等,林林種種活動數之不盡。

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近年,為了讓家長及幼兒一同感受校內活動樂趣,我們更開放校園,按時令季節舉辦特色活動日,邀請家長到校擔任文化日、農曆新年與及遊戲日攤位等遊戲主持,帶領幼兒進行各項活動,學校適當運用家長資源協助各項活動。在充足人手下,讓教師可以一心一意照顧幼兒,而且可以藉着遊戲觀察及了解幼兒潛能。我們本著開放態度,與及家長積極的參與,繼續努力創造健康快樂學習環境,讓孩子們在這個充滿歡笑聲校園內愉快地成長。 

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簡介︰

保良局教育事務部屬下24所幼稚園的校長們在《思考香港》同你「傾吓偈」,分享幼兒教育經驗心得。如果大家有任何育兒問題想問問校長,可以Inbox message 或者電郵《思考香港》,一齊傾吓偈!

文章只屬作者觀點,不代表本網立場。

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