銀鳴:兩個月連續七宗學生輕生 香港年輕人極需心理安撫

2021-10-28
 
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人生只有一次,逝去了就不能重來。香港有人不珍惜生命,最近接二連三有人輕生。他們是年輕學生,最小的僅8歲,縱身從校院或住宅高樓躍下。開學不足二個月發生了7宗。10月27日,教育局向全香港學校發信,提醒教師要照顧學生情緒反應,竭力防止學童自殺事件再次發生。
疫情中,隔離久遠,學生們本高高興興的可以重新在教室相聚,但開學至今還不到兩個月,這個繁華都市已經有7個學生以墮樓或自縊,要以極端方式來結束自己的生命。僅還沒有過去的十月份,香港相繼出現了5宗學童墮樓及自縊個案,給這座城市增添了一絲絲哀愁。有社工指出,疫情下學校只能半天授課,形式亦由原來的網課轉變為課堂,不排除追趕學業上的進度時會令學生感到壓力。但實際情況可能要比僅僅是學習原因要複雜的多。

墮樓事件不斷發生

發生墮樓事件,10月26日上午8時36分,屯門建生邨裕生樓的女保安打999報案,指一名男子倒卧平台。救護員拉令趕赴現場,把墮樓事主急送屯門醫院搶救,然而最終不治。

現場的消息指出,事主為一名僅17歲姓姚男生,事發時身穿校服,應該是準備去上學的學生,卻高樓墮下血流披面。男生母親趕到醫院,情緒激動,學校教職員也來了,從旁安慰。警察到場調查,現場沒有遺書,經初步調查相信男生從上址一走廊墮下,其死因有待驗屍後確定。目前的信息只知道,該男生有身體病況紀錄。

這學期開學後,類似的輕生情況在香港學校多次發生。

9月29日下午1時7分,警方接獲報案指,天水圍天瑞路75號一間小學,一名就讀小三的男童,年僅8歲,被發現從高處墮下,倒卧地下沒有動靜。救護員接報趕到場,男童陷入昏迷。救護車送天水圍醫院搶救,惜證實不治。警方於校內調查,地下操場近樓梯範圍以圍板遮蔽。

警方調查相信男童從上址一電梯間墮下,於現場沒有檢獲遺書,其死因有待驗屍後確定。

新學年至今,已發生多達7宗學童自殺事件。教育局對此表示難過,並與有關學校聯絡,提供支援。又促請學校採取必要措施,加強照顧、觀察學生精神健康及預防自殺的工作。並建議教師、學生、家長從不同渠道,識別和支援受情緒困擾的學生,及早識別學生的自殺警告訊號。

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香港學生的心理壓力重

這幾年,香港都處於不穩定的社會狀態。2019年的反修例風波引發了社會動蕩,隨後一波接一波的疫情此起彼落,整體生活狀態不佳。學習、生活方式受到衝擊,讓年輕一代無所適從。加上香港住房狹窄,大多數家庭的生活環境不理想,學生的心理受創傷的機會大。社會動蕩、疫情持續,未來難測也讓學生迷茫。如果缺乏疏導,缺乏自我調節,情緒失控的機會浮出。

去年,受新型冠狀病毒肺炎影響,香港學校是到了9月23日起分階段複課。一項香港青年協會的調查顯示,超過半數受訪的中學生壓力指數處偏高水平,相關比例達到近十年最高。

調查發現,影響心理的學生個案與疫情及停課有關。有一名中五學生因為一段時間沒有與班上同學見面,相互關係生疏。開學後對自己成為班上同學抵制對象感無助,有被孤立和排斥感。該名學生最後打算退學,打算明年再重讀。

調查顯示,學生最擔憂的事項依次為:要應付測驗及考試(77.8%) 、 成績未如理想(62.2%) 及休息時間減少(54 %) 。另外,有四成五受訪學生表示,網課多會影響學習信心,擔心追不上學習進度。

受訪者中,有52.2%受訪中學生的壓力指數屬偏高水平,自評為7至10分(1為最低,10為最高),較去年高10.5%,為近十年最高。了解青少年的焦慮情況,結果發現21.9%受訪學生有輕度至嚴重程度的焦慮傾向。

年輕人輕生比例在上升

香港撒瑪利亞防止自殺會表示,過去兩年香港社會變化甚大,青少年要重新面對及適應社會變化,精神健康比前些年「差了很多」,該機構呼籲社會多加關注。

香港大學防止自殺研究中心公布的自殺數據顯示,2020年香港自殺率估測為9.1 (即每十萬人有9.1人自殺),是近九年來新低。但是,香港15歲或以下少年自殺率,則由2019年的0.7,升至2020年的1.3,即每十萬人有1.3人自殺,升幅近一倍。其中,15至24歲的少年女性自殺率,亦由2019年的4大幅升至2020年的6.1。

中心總監葉兆輝說,疫情下停課,學生無法維持學校社交生活;移民潮的家庭舉家離港,在港年輕人須面臨離別朋友、更換老師等現實狀況,容易有壓力及情緒困擾。

葉兆輝說,按理15歲以下人士的自殺率通常維持在低水平,國際上甚少作大型統計分析,但香港青少年自殺近年有上升趨勢,所以特別提出希望社會關注。他認為,15歲以下自殺學童多受停課及家庭衝突影響,而15至24歲輕生女子則多因學校生活遭遇欺凌、讀書壓力,以及感情困擾或者要面對精神健康問題等。

葉兆輝解釋,基層學生因支援少,影響頗大,他建議政府不應忽略停課對學生的影響,並參考外國經驗,萬一疫情爆發,安排學校最遲關、最早開;若要分批復課時,也不宜只照顧高年級學生。「疫情下停課對高年級影響不大,反而是年紀愈輕影響愈大,因為難建立自己的網絡,要多關心低年級、低收入家庭。」

文章只屬作者觀點,不代表本網立場。

文章原刊於《碩鳴灼見》
 

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