工程小子遇逆境更堅強 獲頒傑出學生獎學金
人生難免遇上逆境，有人選擇怨天尤人，亦有人正面樂觀應對。林文翰成長於單親家庭，初中時更經歷喪父之痛，雖然缺少雙親教誨，懂事的文翰卻懂積極自我增值，參與不同課外活動磨練鬥志，如今持有山藝、歷奇、獨木舟等教練證書；又找到明確的升學和就業路向，決心大學畢業後與兄長一同於工程界打拼。文翰與另外8名職業訓練局（VTC）學生，獲得2021年伍達倫博士紀念傑出學生獎勵計劃獎學金，嘉許他們的傑出表現。
文翰小時候見哥哥繪畫電路圖時大感興趣，認為可親手設計建築物很有滿足感。而在參與歷奇活動的過程中，文翰亦了解物理和工程知識和應用，如應用數學設計繩結、應用力學知識建構穩固的承托模型等，啟發他有志投身工程專業。中學文憑試後，文翰報讀IVE基礎課程文憑—工程課程，其後升讀IVE土木工程高級文憑，期間亦參與世界技能大賽香港代表選拔賽數碼化建設項目。
文翰今年於IVE畢業後，升讀本地大學土木工程相關學士學位課程，他期望畢業後投身土木工程專業，與兄長一起在工程界打拼，累積工作經驗後再進修碩士學位。他以過來人經歷鼓勵將要面對升學的年輕人，遇困難應自強不息，以專業知識和技能裝備好自己，在成長路上保持正面及勇敢的心態。
女生因親人經歷 投身特殊幼兒教育
另一位獲獎學金的IVE畢業生林頌恩（Gloria），則因身邊人經歷，啟發她有志投身特殊幼兒教育。原來Gloria的親人患有讀寫障礙，另在成長期間，Gloria亦曾遇過不少有特殊學習需要的朋友，如患有聽障而需配戴助聽器及有情緒問題的同學，她認為要以專業的知識和教學方法，從小時候開始幫助他們得到合適的教育。
Gloria文憑試後報讀IVE特殊幼兒照顧及融合教育高級文憑課程，亦積極參與特殊幼兒教育的義工活動，包括到社區中心、教會和學校等為有特殊學習需要的學童籌組手工藝興趣班，亦教他們於疫情期間在家進行的益智小遊戲。自小喜歡畫畫的她，希望日後可開辦一所專為特殊學童而設的藝術中心，透過藝術讓學童發掘優點和表達自己，建立自信。
