很多人都覺得現在中國發達起來，外國人都爭相學中文為什麼我們還要學好英語？ 事實是無論中文怎樣廣泛的使用都不會動搖到英語的國際地位。

要防止揠苗助長，應針對英文班老師的教學方法，能否按收得的學生能力因材施教，在適當的英語學習環境下提升其英語水平，而非再就「微調教學語言」問題畏首畏尾。

現在，很多人都過於注重實用性，卻忽略與人交談的應有禮儀；但其實在職場上這些禮儀都是必要的，因為這些反映你的專業以及與收件人的關係。

民初的《通勝》加入了《華英通語》、《營謀小集》等謀生知識，以及「海潮漲落」、「日蝕月蝕」、「小兒受胎圖」等普及科學知識，就算納入英文及西洋科學，舊時的民間知識也是累加而不刪減，中西新舊並立。

大家開始關心語言教育，實在是一件好事，不過相比中文，作為另一項法定語言的英文，更需要大家關心。