朱兆麟:國情教育不宜硬銷

2020-06-24
朱兆麟
香港政治及管治學院召集人
 
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教育局局長早前提出要讓下一代認識港區國安法,透過向學生宣傳和教育,使他們知法、守法,認識國家安全的重要。其言論不但引起教育界人士擔心加重學生負擔,更有人批評是變相向年輕人「洗腦」。認識這條將在港實施的重要全國性法律,有助關心及認識國家安全,港府應用軟性的方式,例如內地透過手機應用程式「學習強國」鼓勵國民認識國情,成效不俗,值得港府參考。

本地中小學生的功課及考試壓力繁重,而且目前小學的德育及公民教育、中學的通識科,都已有國情部份,若再加入更多國情知識於課程,容易引起學生反感。更理想的方法是透過遊戲形式,吸引學生利用課餘時間主動學習。

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中央宣傳部2019年推出的內地手機應用程式「學習強國」,內容由國家主席習近平的講話,發展為集即時通訊、新聞、中國文化在線課程和社交網路於一體的多元化平台。應用程式更加入了一般電子遊戲流行「積分排名」系統,玩家可透過相關的問答競逐「全國總排名」和「即時排名」。內地商家更紛紛推出了以「學習強國」積分兌換門票優惠、禮品的活動;天津市有樓盤更可用「學習強國」積分支付部份樓價,上限4萬元。

對年輕人而言,該手機應用的內容趣味性,以及介面美觀度仍有可改善空間,但無可否認這程式成功利用市民「玩遊戲」和「拎著數」心態,挑起社會認識國情的興趣。港府要推行國情教育,可邀請手機應用公司,製作內容及風格貼近年輕人口味的這類手機應用,並與商舖合作推出適當優惠作推廣, 例如透過每日登錄、閱讀應用上的文章和觀看影片取得積分換領。

要有效推動國情教育,亦要在坊間營造潮流。例如歐美國家於電影業、遊戲業等軟銷層面就做得相當出色。美國不時有以國家歷史、執法機關為題材的影視作品,當中多有國家部門於幕後支持。例如由2011年連載至今年4月的著名的大熱長壽美劇:國土安全(Homeland),背後就由美國中情局提供參考資料,劇情曲折緊湊,戰鬥場面刺激,成功向國民甚至海外觀眾,潛移默化地灌輸了美國於國內國外「努力反恐」、「維持世界和平」的正義形象,加強國民對美國政府的認同,劇集更獲當時總統奧巴馬大加讚賞。

讓學生從正面角度,了解自己國家及與世界的互動,是中外國家政府的共同目標,以提升國民對國家和家鄉的歸屬感。未來港府要加強市民的國情認識、民族認同,必須用新思維,包括推動具質素的愛港電影、遊戲,避免與年輕人脫節的傳統「硬銷」。

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